Cảm nghĩ của người giáo viên dạy môn Toán

Cảm nghĩ của người giáo viên dạy môn Toán ở trường nghề sau 20 năm công tác tại Trường Trung Cấp Công Nghệ Phước Lôc

Sau 20 năm gắn bó với nghề dạy học môn Toán tại Trường Trung Cấp Công Nghệ Phước Lôc, tôi đã học được rất nhiều điều từ chính các em học sinh và từ chính công việc của mình. Nhìn lại quãng đường đã qua, tôi không thể không cảm thấy tự hào, dù cũng có không ít khó khăn, thử thách.

Khi bắt đầu dạy tại trường năm 2008 hồi đó còn là trường nghề Phước Lôc, học viên còn ít nhưng đến nay đã hơn 1000 học viên điều đó chứng tỏ phụ huynh đã tin tưởng gửi con em mình,  tôi vẫn còn nhớ rõ cảm giác bỡ ngỡ và những ngày đầu tiên đứng lớp. Môn Toán, đối với tôi, không chỉ là những con số, những công thức khô khan, mà là một môn học đầy logic, có sự kết nối chặt chẽ với thực tế. Tuy nhiên, với các em học sinh trường nghề, môn Toán đôi khi lại trở thành một thử thách lớn. Các em đến trường để học nghề, với mục tiêu rõ ràng là tìm kiếm một công việc ổn định và phát triển nghề nghiệp. Vì vậy, việc các em nhận thức được tầm quan trọng của Toán trong cuộc sống và nghề nghiệp của mình là điều không hề dễ dàng.

Tôi nhớ mình đã từng trăn trở rất nhiều khi đối diện với những ánh mắt ngờ vực, thậm chí là chán nản của học trò mỗi khi tôi giảng bài. Làm sao để những công thức Toán trở nên gần gũi, thiết thực và không làm các em cảm thấy chán nản? Tôi đã thử nhiều phương pháp khác nhau, từ việc liên hệ các bài học với các tình huống thực tế trong nghề nghiệp như tính toán chi phí sản xuất, đo đạc, tính toán vật liệu trong xây dựng, đến việc sử dụng phần mềm máy tính để giải quyết bài tập. Dần dần, tôi nhận ra rằng, công việc của một giáo viên dạy môn Toán ở trường nghề không chỉ là dạy kiến thức, dạy làm người có ích cho xã hội mà còn là cách làm cho các em nhìn thấy Toán có thể hỗ trợ họ trong công việc hàng ngày, trong những quyết định thực tế mà họ sẽ phải đối mặt sau này.

Niềm vui lớn nhất của tôi trong nghề giáo viên là khi thấy học trò của mình nhận thức được sự quan trọng của môn Toán trong đời sống, dù là một cách giản đơn nhất. Có những em từng nghĩ rằng Toán là môn học không liên quan gì đến nghề nghiệp mình chọn, nhưng rồi, sau khi tôi hướng dẫn cách áp dụng các kiến thức toán học vào công việc cụ thể, các em đã thay đổi suy nghĩ. Những em học sinh khi trước chán ghét môn Toán giờ đã bắt đầu thích thú với việc giải quyết các vấn đề tính toán, từ việc tính toán chi phí đến việc tính toán khối lượng vật liệu. Đó chính là thành quả mà tôi cảm thấy hạnh phúc nhất.

Dù vậy, công việc dạy học ở trường nghề cũng không thiếu thử thách. Các em học sinh, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn, đôi khi rất khó tập trung và thiếu động lực học tập. Tôi đã từng cảm thấy mệt mỏi, đôi khi là tuyệt vọng, khi nhìn thấy những em không thể vượt qua môn Toán, dù tôi đã cố gắng rất nhiều. Nhưng khi nhìn thấy một em học sinh đỗ kỳ thi tốt nghiệp, hay một em có thể áp dụng những kiến thức Toán vào công việc thực tế và trưởng thành, tôi lại nhận ra rằng những nỗ lực của mình không bao giờ là vô nghĩa.

20 năm qua, nghề giáo viên đã cho tôi nhiều bài học quý giá. Đó là bài học về sự kiên nhẫn, về lòng yêu nghề, về sự sáng tạo trong cách giảng dạy. Tôi đã học được cách hiểu và đồng cảm với học sinh, để từ đó giúp các em vượt qua những khó khăn trong học tập, đặc biệt là môn Toán. Và hơn hết, tôi hiểu rằng, dù học sinh có học giỏi hay không giỏi, dù họ sẽ ra sao trong tương lai, tôi vẫn sẽ luôn là người dẫn dắt, là người truyền cảm hứng và khơi gợi những ước mơ, hoài bão trong các em.

Nhìn lại quãng thời gian đã qua, tôi cảm thấy rất tự hào về công việc mà mình đang làm. Mỗi ngày đến lớp là một cơ hội để tôi không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn là để xây dựng những giá trị tốt đẹp cho thế hệ tương lai. Và dù có những khó khăn, tôi sẽ vẫn tiếp tục gắn bó với nghề, với những lớp học và những đam mê mà tôi đã chọn.

Bùi Văn Hồng

Giáo viên Toán học